A New Story · Herramienta gratis para padres · edades ~10–14 (útil a cualquier edad)
Cuando acosan a tu hijo/a por ser diferente
Ver a tu hijo/a sufrir — y sentir que la escuela se encoge de hombros — es una de las peores partes de este camino. Pero esto es lo que casi nadie le dice a los padres: cuando acosan u hostigan a un niño por su discapacidad, la escuela está obligada por ley a actuar. Esta herramienta te ayuda a hacer las dos cosas que de verdad obligan a una respuesta: documentar cada incidente y ponerlo por escrito. Todo se guarda de forma privada en este dispositivo.
Lo que dice la ley — en palabras sencillas
Tu hijo tiene derecho a estar seguro en la escuela. Cuando acosan u hostigan a un niño con una discapacidad por causa de esa discapacidad, la escuela debe responder — ignorarlo puede contar como negarle a tu hijo/a una educación pública gratuita y apropiada (FAPE) bajo la Sección 504 y la ADA.
Si tu hijo/a tiene un IEP o Plan 504, el acoso continuo que afecta su aprendizaje o su bienestar es una razón válida para reunir al equipo y abordar la seguridad y agregar apoyos.
Tienes derecho a reportar por escrito, obtener la política contra el acoso de la escuela, solicitar una reunión y recibir una respuesta por escrito.
Si la escuela no actúa, puedes escalar — al distrito, a tu Departamento de Educación estatal y a la Oficina de Derechos Civiles (OCR) del Departamento de Educación de EE. UU.
Tus próximos pasos
Registra cada incidente abajo — las fechas y los detalles son tu poder.
Reporta por escrito — genera la carta al final.
Pide una reunión + una respuesta por escrito de la escuela.
Si nada cambia, escala (distrito → estado → OCR).
Registrar un incidente
Toma acción
Tu registro se guarda en este dispositivo. Para conservar una copia o cambiar de dispositivo:
Esto te ayuda a organizar y documentar tus propias inquietudes — es apoyo educativo/de defensa, no asesoría legal. Para una queja formal de derechos civiles o una acción legal, un experto o un abogado puede ayudarte.